Modul 1 – Accesibilitate și incluziune

Tema 1: Identificarea nevoilor persoanelor cu dizabilități

Obiective de învățare

Cum să organizezi evenimente culturale accesibile în teatre și muzee

Teme

Accesibilitate și incluziune

Rezultatele învăţării

• Cunoaștere și înțelegere

  • Cursantul identifică nevoile persoanelor cu deficiențe de vedere
  • Cursantul identifică nevoile persoanelor cu deficiențe de auz
  • Cursantul identifică nevoile persoanelor cu dizabilități intelectuale
  • Cursantul identifică nevoile persoanelor cu dizabilități fizice

• Abilități

  • Cursantul înțelege nevoile persoanelor cu dizabilități pentru participarea lor la evenimente culturale
  • Cursantul dobândește capacitatea de a folosi gândirea logică și abilitățile de rezolvare a problemelor în interiorul și în afara mediului de lucru

• Valori și atitudini

  • Cursantul este capabil să înțeleagă diferitele nevoi ale persoanelor cu dizabilități.
  • Cursantul știe să garanteze șanse egale de acces la evenimente culturale.

Tema 2: Abilități necesare pentru o comunicare eficientă

Obiective de învățare

Teme

Rezultatele învăţării

• Cunoaștere și înțelegere

  • Oferiți informații clare și suficiente
  • Să aibă o comunicare adecvată în funcție de nevoile oamenilor
  • Să știe să descrie condițiile și serviciile de accesibilitate ale unității

• Abilități

  • Toate măsurile de organizare a evenimentelor accesibile se vor încheia
  • Furnizați informații clare despre sesiunile pieselor și operelor de artă care au descriere audio și subtitrări
  • Oferiți informații despre condițiile de accesibilitate ale dotărilor sale, precum și despre servicii
  • Programul pieselor de teatru și lucrărilor de artă trebuie să fie disponibil în diferite formate

• Valori și atitudini

  • Îngrijirea adecvată a unei persoane cu dizabilități.
  • Cunoașteți care sunt nevoile și dificultățile persoanelor cu dizabilități atunci când vine vorba de participarea la activități și evenimente culturale.

Tema 3: Strategii și sfaturi pentru accesibilitatea la evenimente culturale

Obiective de învățare

Teme

Rezultatele învăţării

• Cunoaștere și înțelegere

  • Luați în considerare și respectați situațiile și nevoile personale ale clienților
  • Soluțiile de accesibilitate trebuie să garanteze respectul pentru persoanele cu dizabilități
  • Includerea tuturor clienților trebuie garantată
  • Pagini web accesibile și utilizarea mijloacelor tehnice

• Abilități

  • Cursantul folosește instrumentele pe care le are la dispoziție pentru a facilita accesibilitatea la evenimente culturale, folosind informații clare și mijloace tehnice, cum ar fi descrierea audio, subtitrarea, limbajul semnelor și bucla de inducție magnetică
  • Cursantul folosește instrumentele pe care le are la dispoziție pentru a facilita accesibilitatea la evenimente culturale, explicând accesibilitatea la facilități
  • Cursantul folosește instrumentele pe care le are la dispoziție pentru a facilita accesibilitatea la evenimente culturale, a întocmit o fișă de diagnostic de bază a accesibilității unui muzeu sau teatru
  • Sala trebuie sa aibă locuri rezervate PMR cu caracteristicile corespunzătoare pentru
  • Asigurarea accesibilității și vizibilității bune. Itinerarul de la intrarea în aceste zone trebuie să fie complet
  • Să aibă un plan de evacuare care să ia în considerare nevoile persoanelor cu dizabilități în situații de urgență
  • Utilizarea codurilor QR

• Valori și atitudini

  • Personalul de servicii pentru vizitatori trebuie să fie sensibilizat și instruit în îngrijirea persoanelor cu dizabilități.
  • Cursantul adaptează mediul muzeal spre optimizare pentru.