{"id":2081,"date":"2023-08-09T12:32:37","date_gmt":"2023-08-09T10:32:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/?post_type=lp_course&#038;p=2081"},"modified":"2024-03-19T13:21:26","modified_gmt":"2024-03-19T12:21:26","slug":"arte-cultura-y-accesibilidad-de-los-museos-para-el-publico-sordo","status":"publish","type":"lp_course","link":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/es\/cor\/arte-cultura-y-accesibilidad-de-los-museos-para-el-publico-sordo\/","title":{"rendered":"Arte, cultura y accesibilidad de los museos para el p\u00fablico sordo"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">El plan de estudios Art&amp;Signs est\u00e1 dirigido a los trabajadores de los museos con el objetivo de transmitirles los conocimientos y habilidades necesarios para que puedan acoger y acompa\u00f1ar a los visitantes sordos en el museo explic\u00e1ndoles el significado de las obras de arte que albergan.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">Para lograr este objetivo, la asociaci\u00f3n ha dise\u00f1ado una serie de materiales educativos y de formaci\u00f3n que abarcan los siguientes temas:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">conocimientos ling\u00fc\u00edsticos b\u00e1sicos de las lenguas de signos nacionales utilizadas en los pa\u00edses socios (Eslovaquia, Italia, Chipre, Pa\u00edses Bajos, Ruman\u00eda y Espa\u00f1a)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">signos sectoriales relacionados con el arte y la cultura<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">conocimiento de la cultura sorda<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">Habilidades, estrategias y elementos de comunicaci\u00f3n no verbal que<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">deben utilizarse con los visitantes sordos.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">El plan de estudios se desarrolla con el apoyo esencial de las personas sordas con experiencia en el campo del arte y la cultura que han participado durante la aplicaci\u00f3n del programa de formaci\u00f3n en cada pa\u00eds socio. La cooperaci\u00f3n entre formadores oyentes y sordos es crucial para garantizar la inclusi\u00f3n a nivel social y profesional, as\u00ed como para que las personas sordas sean protagonistas en el desarrollo de un programa de formaci\u00f3n relativo a su mundo en t\u00e9rminos de lengua y cultura.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">Los principales grupos destinatarios que pueden beneficiarse directa e indirectamente de la aplicaci\u00f3n del plan de estudios Art&amp;Signs son:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">Trabajadores de museos: conservadores, educadores de museos, gu\u00edas de museos, empleados de recepci\u00f3n, gu\u00edas de museos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">Formadores sordos, artistas sordos, formadores usuarios de la lengua de signos, proveedores de EFP<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">Partes interesadas: Asociaciones de sordos, instituciones muse\u00edsticas, organizaciones, instituciones p\u00fablicas y empresas relacionadas con la accesibilidad y la inclusi\u00f3n social.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-family: helvetica; font-size: 18px;\">Este programa de formaci\u00f3n es innovador porque tiene en cuenta dos perspectivas diferentes: los trabajadores de los museos como beneficiarios de la formaci\u00f3n y la comunidad sorda, que obtendr\u00e1 una mayor accesibilidad a los lugares culturales a trav\u00e9s de una formaci\u00f3n adecuada del personal de los museos. El modelo educativo es altamente transferible, ya que puede dirigirse a otros contextos de EFP para mejorar las cualificaciones de los trabajadores y podr\u00eda considerarse como una fuente de informaci\u00f3n para las instituciones muse\u00edsticas y la comunidad sorda a nivel europeo.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El plan de estudios Art&amp;Signs est\u00e1 dirigido a los trabajadores de los museos con el objetivo de transmitirles los conocimientos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":129,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","course_category":[],"course_tag":[],"class_list":["post-2081","lp_course","type-lp_course","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","course"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/lp_course\/2081","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/lp_course"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/types\/lp_course"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2081"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/lp_course\/2081\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3366,"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/lp_course\/2081\/revisions\/3366"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/media\/129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2081"}],"wp:term":[{"taxonomy":"course_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/course_category?post=2081"},{"taxonomy":"course_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.artsignsproject.eu\/platform\/wp-json\/wp\/v2\/course_tag?post=2081"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}